4/27/2018 2:50:00 PM
如何一步一步地攻克口譯，說一口流利英語？
在口譯的學習過程中，經常有人問樂文翻譯，什么是口譯筆記，它重要么？為什么有時候翻譯出來的中文不像人話，翻譯出的英文也很詭異呢？還有，可以不背單詞么？
筆記是口譯的關鍵，無論是口譯考試，還是口譯實戰，記好筆記是確保口譯順利完成的必要前提。筆記的使用可以補充大腦短期記憶和耐久力的不足，保證譯文的精確度，并保證其不受speaker發言時間長短的影響。
在記口譯筆記時，切忌把聽到的每一個詞都逐一記下來。首先，時間來不及，無法做到逐字記錄。即使記下來大部分內容，在翻譯時譯員不得不從頭到尾逐字閱讀，還要在閱讀的過程中提取關鍵詞，思考對應的翻譯并適當調整語序。在短短數秒的時間內譯員要完成這么多工作，勢必會影響其口譯的質量。因此在學習口譯的過程中，我們一定要認真學習筆記法。下面給大家舉個例子，當聽到significant這個詞時，我們就可以直接畫一個五角星，因為五角星在口譯筆記中表示“重要的”，而不是在紙上完完整整地把significant這個詞拼寫出來。但是在課堂上，我發現，很多口譯的初學者會十分在意信息的完整度以及單詞的拼寫，以至于錄音中整段話都放完了，他們還在糾結紙上significant這個詞自己究竟寫對了沒有，因而錯過了后面更為重要的信息。因此，在進行口譯時，我們一定要迅速判斷信息的重要性并加以取舍，并且在熟練運用筆記法的基礎上迅速完成高質量的口譯。
文化差異
因為文化的差異，學生經常會譯出一些不太地道的英文或者很奇怪的中文。比如下面這個例子，“我們要提高自己的英文水平”，那么很多學生就會糾結這里的“水平”到底要用哪個英文單詞來替代，是生活水平（living standards）中的standard,還是大家熟知的level,有的學生甚至會想到horizon。其實對應的英文翻譯很簡單，就是“We should improve our English.”。在中文中，常常會在一句話的最后加一個詞來概括前面的內容，但是譯成英文時，最后那個概括性的詞語常常是可以省略的。
詞匯量
在口譯的課堂上，常常有學生抱怨自己的翻譯不夠好是因為詞匯量不夠大，其實在筆者看來，這個“鍋”不應該讓詞匯量來背。在很多情況下，要想把意思很好地翻譯出來，并不需要有多大的詞匯量。就拿“兩極分化”這個詞來說吧，很多學生并不知道它所對應的英文叫做“polarization”，但是不知道polarization并不能成為自己翻譯不出來的借口。“兩級分化”往往是指社會上貧富差距過大，在理解了這個意思之后，我們就可以在不知道polarization的情況下把它翻譯成“the rich become richer and the poor become poorer”。這樣翻譯是不是又簡單又清楚呢？
看到這里，可能會有人想，太好了，那我以后就再也不用背新的單詞了，遇到不會的只要用自己之前學過的簡單的詞來解釋替代就好了。其實不然，今天樂文南陽翻譯公司只是給大家提供了一個遇到生詞時靈活處理的方法而已，單詞還是要繼續背下去的。而且不僅要背一些高大上的詞，如fiscal policy, initial public offerings, impeachment, Brexit referendum等，還要掌握一些大家比較熟悉的單詞的生僻含義。就拿run這個詞來說吧，都知道它有“奔跑”的意思，那么它在下面的幾個搭配中的意思，大家知道么？run into debt 負債；run for presidency參加總統競選；run a business經營一家公司；run the streets流浪街頭。不是“經營很多條街道”也不是在“很多條街上狂奔”。雖然run the streets也有“在街頭玩耍”的意思，但是玩耍并不等于狂奔啊。因此，在口譯學習的道路上，我們還需要不斷地積累。